课程思政背景下化工原理教学的思考与实践
马重华; 朱照琪; 李吉焱
2024-04-15
发表期刊广东化工
ISSN1007-1865
卷号51期号:07页码:197-198+184
摘要化工原理课程是高校化工及其相关专业开设的一门专业基础课程。本文在课程思政背景下,将思政元素融入到化工原理课程的教学中,在爱国敬业、理想信念、使命感的培养,强化环保、健康和安全理念及法律规范等意识的培养,在践行绿色发展观,科学方法论等哲学思维的运用等几方面入手,将课程内容与课程思政元素有机结合,不仅使学生对课程内容能够理解通透,而且对树立科学的人生观、价值观起到积极作用。
关键词化工原理 课程思政 工程观念 能力培养
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语种中文
中图分类号G642;TQ02-4
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/170672
专题石油化工学院
通讯作者马重华
作者单位兰州理工大学石油化工学院
第一作者单位石油化工学院
通讯作者单位石油化工学院
第一作者的第一单位石油化工学院
推荐引用方式
GB/T 7714
马重华,朱照琪,李吉焱. 课程思政背景下化工原理教学的思考与实践[J]. 广东化工,2024,51(07):197-198+184.
APA 马重华,朱照琪,&李吉焱.(2024).课程思政背景下化工原理教学的思考与实践.广东化工,51(07),197-198+184.
MLA 马重华,et al."课程思政背景下化工原理教学的思考与实践".广东化工 51.07(2024):197-198+184.
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