竞赛教学对大学生创新行为的影响研究 | |
胡广阔![]() | |
2022-11-01 | |
发表期刊 | 大学教育
![]() |
ISSN | 2095-3437 |
卷号 | No.149期号:11页码:227-230 |
摘要 | 竞赛作为一种应用型教学形式,运用得好有助于培养和塑造创新型人才。文章基于对大学生创新能力的要求和竞赛教学的发展,构建并检验含有中介效应的模型。结果表明:竞赛任务对创新行为有显著的正向影响;团队反思和学习投入在竞赛任务对创新行为影响中均起中介作用;团队反思不仅直接影响创新行为,还能通过加大学习投入来促进大学生创新能力的发展。 |
关键词 | 竞赛教学 团队反思 学习投入 创新行为 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
中图分类号 | G642 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/162582 |
专题 | 经济管理学院 |
作者单位 | 兰州理工大学经济管理学院 |
第一作者单位 | 经济管理学院 |
第一作者的第一单位 | 经济管理学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 胡广阔,李平. 竞赛教学对大学生创新行为的影响研究[J]. 大学教育,2022,No.149(11):227-230. |
APA | 胡广阔,&李平.(2022).竞赛教学对大学生创新行为的影响研究.大学教育,No.149(11),227-230. |
MLA | 胡广阔,et al."竞赛教学对大学生创新行为的影响研究".大学教育 No.149.11(2022):227-230. |
条目包含的文件 | 条目无相关文件。 |
个性服务 |
查看访问统计 |
谷歌学术 |
谷歌学术中相似的文章 |
[胡广阔]的文章 |
[李平]的文章 |
百度学术 |
百度学术中相似的文章 |
[胡广阔]的文章 |
[李平]的文章 |
必应学术 |
必应学术中相似的文章 |
[胡广阔]的文章 |
[李平]的文章 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论