慕课在高校创新创业基础课程中的教学效果研究——以兰州理工大学为例

	慕课在高校创新创业基础课程中的教学效果研究——以兰州理工大学为例
	吕英; 孙金岭; 牛莲芳
	2020-08-01
发表期刊	中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
期号	2020-08 页码:40-42
摘要	大学生创新创业基础课程的慕课教学改革是近年来的热点话题。研究以兰州理工大学创新创业基础课程混合式教学为例,实证检验了慕课教学的授课效果。研究显示慕课教学的授课效果显著高于传统实体课堂的教学效果;慕课对提升双创课程的整体授课效果是显著的。
关键词	慕课创新创业教学效果实证研究
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收录类别	CNKI
语种	中文
中图分类号	G434;G647.38
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/103884
专题	兰州理工大学经济管理学院
作者单位	兰州理工大学经济管理学院
第一作者单位	经济管理学院
第一作者的第一单位	经济管理学院
推荐引用方式 GB/T 7714	吕英,孙金岭,牛莲芳. 慕课在高校创新创业基础课程中的教学效果研究——以兰州理工大学为例[J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2020(2020-08):40-42.
APA	吕英,孙金岭,&牛莲芳.(2020).慕课在高校创新创业基础课程中的教学效果研究——以兰州理工大学为例.中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)(2020-08),40-42.
MLA	吕英,et al."慕课在高校创新创业基础课程中的教学效果研究——以兰州理工大学为例".中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) .2020-08(2020):40-42.

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