社会主义核心价值观融入高校思想政治教育路径研究

题名	社会主义核心价值观融入高校思想政治教育路径研究
作者	何潇潇
导师	饶旭鹏
答辩日期	2016
学位名称	硕士
关键词	社会主义核心价值观思想政治教育大学生
摘要	党的十八大提出要把培育和践行社会主义核心价值观作为一项战略任务来抓,它的重要意义在于全面建成小康社会背景下推进中国特色社会主义伟大事业建设和实现“两个一百年”奋斗目标最终实现中华民族伟大复兴思的“中国梦”。把社会主义核心价值观融入高校思想政治教育是对当前大学生思想出现独立化、信息来源渠道多元化、外来思潮激荡对国内文化和价值观的冲击等导致大学生对我国主导文化认同度和主流意识形态降低的有效遏制,也是扭转当前高校大学生对高校现有的思想政治理论课教学形式感到枯燥无味甚至产生排斥和反感的心理现实最佳举措。针对当前出现的种种高校思想政治教育理论课的局限性,高校应当审时度势把握新形势、新环境、新背景,抓住主流价值观,把社会主义核心价值观融入到高校的思想政治教育,坚持以人为本的核心教学理念和创新思想政治教育理论与实践相结合的途径,尊重学生的个性差异,富有针对性地将社会主义核心价值观的理论精髓内化在高校树德育人和思想政治教育的每个环节,通过构建“多位一体”的联动路径;创建有效载体集约路径;开创“微时代”资源整合的路径;不断在教育内容、目标和实践上坚持问题导向,着力创新、创造、实践出适合当前高校思想政治教育的有效路径和营造出适宜大学生成长成才的环境氛围,让社会主义核心价值观教育成为高校教学育人的强劲动力。
页数	56
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语种	中文
收录类别	CNKI
中图分类号	G641
文献类型	学位论文
条目标识符	https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/91077
专题	兰州理工大学
作者单位	兰州理工大学
第一作者单位	兰州理工大学
推荐引用方式 GB/T 7714	何潇潇. 社会主义核心价值观融入高校思想政治教育路径研究[D],2016.