Institutional Repository of School of Marxism
| 高校思政理论课综合成绩评价模式改进研究 | |
罗燕霞; 陈东
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| 2022-08-28 | |
| 发表期刊 | 北京城市学院学报
 |
| ISSN | 1673-4513 |
| 卷号 | No.170期号:04页码:97-100 |
| 摘要 | 建立科学长效的评价模式，是提升思政理论课教学质量的优化途径之一。目前尚存在评价目标有偏差、评价方法相对单调、评价主体相对单一以及评价过程相对简单等问题。改进思政理论课综合成绩评价模式应遵循育人目标、马克思主义理论学科发展背景和教育教学规律的基本原则，完善评价主体的多元化，强调评价方法的合理化，突出评价过程的动态化，倡导评价形式的多样化。 |
| 关键词 | 高校 思政理论课 评价模式改进 |
| DOI | 10.16132/j.cnki.cn11-5388/z.2022.04.005 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划高校与职业院校重点课题“高校《中国近现代史纲要》课程嵌入习近平新时代中国特色社会主义思想研究”(GS[2018]GHBBKZ010) |
| 中图分类号 | G641 |
| 引用统计 | 无
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| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/159607 |
| 专题 | 马克思主义学院 |
| 作者单位 | 兰州理工大学马克思主义学院 |
| 第一作者单位 | 马克思主义学院 |
| 第一作者的第一单位 | 马克思主义学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 罗燕霞,陈东. 高校思政理论课综合成绩评价模式改进研究[J]. 北京城市学院学报,2022,No.170(04):97-100. |
| APA | 罗燕霞,&陈东.(2022).高校思政理论课综合成绩评价模式改进研究.北京城市学院学报,No.170(04),97-100. |
| MLA | 罗燕霞,et al."高校思政理论课综合成绩评价模式改进研究".北京城市学院学报 No.170.04(2022):97-100. |
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