初中语文教育教学研究2021年度报告——基于《初中语文教与学》论文转载情况的统计与分析 | |
李金云1; 李胜利2 | |
2022-03-10 | |
发表期刊 | 语文建设 |
ISSN | 1001-8476 |
卷号 | No.485期号:05页码:19-26 |
摘要 | 通过对人大复印报刊资料《初中语文教与学》2021年度转载论文的统计与分析得出,初中语文教育研究的热点主要集中在“两个传统”教育在语文课程与教学中的落实、阅读教学新形态的构建、素养本位的写作教学转型、语文课程资源开发与整合、大单元教学的问题反思与实施策略、语言运用情境的内涵与设计、语文教师专业素养提升、中考评价改革的探索与实践等方面。“三种文化”教育在语文课程中的实施、义务教育新课标解读、语文知识与核心素养、大概念大单元教学设计、整本书阅读教学与评价、语文课程中的跨学科学习等将是未来需要关注的研究重点。 |
关键词 | 初中语文教育研究 年度报告 人大复印报刊资料 《初中语文教与学》 |
DOI | 10.16412/j.cnki.1001-8476.2022.05.020 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 甘肃省“双一流”科研重点项目“智能教育协同创新促进民族地区教育高质量发展”(GSSYLXM-01)子课题“民族地区推行使用国家统编教材成效研究”成果 |
中图分类号 | G633.3 |
引用统计 | 无
|
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/157819 |
专题 | 文学院 |
作者单位 | 1.西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心; 2.兰州理工大学文学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李金云,李胜利. 初中语文教育教学研究2021年度报告——基于《初中语文教与学》论文转载情况的统计与分析[J]. 语文建设,2022,No.485(05):19-26. |
APA | 李金云,&李胜利.(2022).初中语文教育教学研究2021年度报告——基于《初中语文教与学》论文转载情况的统计与分析.语文建设,No.485(05),19-26. |
MLA | 李金云,et al."初中语文教育教学研究2021年度报告——基于《初中语文教与学》论文转载情况的统计与分析".语文建设 No.485.05(2022):19-26. |
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