《无机非金属材料工学》课程混合式教学的改革与实践

	《无机非金属材料工学》课程混合式教学的改革与实践
	南雪丽; 卢学峰; 郭铁明
	2020-05-06
发表期刊	教育教学论坛
期号	2020-19 页码:151-153
摘要	混合式教学是近些年来在多种教育教学模式不断改革和尝试过程中逐渐形成的一种教学模式。以《无机非金属材料工学》课程为例,探讨混合式教学在教学改革与教学实践过程中的应用,包括教学理念与模式的构建、教学过程及评价、教学反思等,对混合式教学在专业课程中的推广和实践具有积极的指导意义。
关键词	混合式教学教学理念评价机制
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收录类别	CNKI
语种	中文
中图分类号	TB321-4;G434
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/132932
专题	材料科学与工程学院
作者单位	兰州理工大学材料科学与工程学院
第一作者单位	材料科学与工程学院
第一作者的第一单位	材料科学与工程学院
推荐引用方式 GB/T 7714	南雪丽,卢学峰,郭铁明. 《无机非金属材料工学》课程混合式教学的改革与实践[J]. 教育教学论坛,2020(2020-19):151-153.
APA	南雪丽,卢学峰,&郭铁明.(2020).《无机非金属材料工学》课程混合式教学的改革与实践.教育教学论坛(2020-19),151-153.
MLA	南雪丽,et al."《无机非金属材料工学》课程混合式教学的改革与实践".教育教学论坛 .2020-19(2020):151-153.

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《无机非金属材料工学》课程混合式教学的改（2614KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览下载