项目驱动与合作学习主导的交通工程教学模式研究

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	项目驱动与合作学习主导的交通工程教学模式研究
	黄兆国
	2020-11-04
发表期刊	科学咨询(科技·管理)
期号	2020-11 页码:7
摘要	随着社会的不断发展,工程类学科的教学不断改革,国家也在培养卓越的工程师。在交通工程这一课程的教学中引入项目驱动与合作学习的方法,将学生分组,组内分工,并以组为单位进行考核,对学生专业知识的学习有一定帮助,也能培养学生创新实践的能力,让学生得到更全面的发展。本文研究项目驱动与合作学习主导的交通工程教学模式,将这种教学模式不断优化,以提高教学效率及教学效果。
关键词	项目驱动合作学习交通工程
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收录类别	CNKI
语种	中文
中图分类号	G642;U491-4
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/132833
专题	土木工程学院
作者单位	兰州理工大学土木工程学院
第一作者单位	土木工程学院
第一作者的第一单位	土木工程学院
推荐引用方式 GB/T 7714	黄兆国. 项目驱动与合作学习主导的交通工程教学模式研究[J]. 科学咨询(科技·管理),2020(2020-11):7.
APA	黄兆国.(2020).项目驱动与合作学习主导的交通工程教学模式研究.科学咨询(科技·管理)(2020-11),7.
MLA	黄兆国."项目驱动与合作学习主导的交通工程教学模式研究".科学咨询(科技·管理) .2020-11(2020):7.