新商科视角下电子商务法律法规课程内容设计研究
何香如1; 龚成勇2
2020-09-15
发表期刊中国管理信息化
期号2020-18页码:213-215
摘要信息化时代,传统课堂显然很难引起高职学生的兴趣,影响教学效果。基于此,本文引入新商科的思想分析电子商务法律法规教学现状,指出目前教学存在的不足,提出课程内容设计思想和步骤,找到与新商科对应的教学方法,重新设计教学内容,更好地培养电子商务相关专业的人才。
关键词新商科 电子商务法律法规课程 教学方法
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收录类别CNKI
语种中文
中图分类号D922.294;G712
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/103698
专题能源与动力工程学院
作者单位1.兰州现代职业学院财经商贸分院;
2.兰州理工大学能源与动力工程学院
推荐引用方式
GB/T 7714
何香如,龚成勇. 新商科视角下电子商务法律法规课程内容设计研究[J]. 中国管理信息化,2020(2020-18):213-215.
APA 何香如,&龚成勇.(2020).新商科视角下电子商务法律法规课程内容设计研究.中国管理信息化(2020-18),213-215.
MLA 何香如,et al."新商科视角下电子商务法律法规课程内容设计研究".中国管理信息化 .2020-18(2020):213-215.
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