英语语言学类学术语篇人际意义的对话性分析

题名	英语语言学类学术语篇人际意义的对话性分析
作者	汪玲丽
学位类型	硕士
导师	史顺良
答辩日期	2012
学位授予单位	兰州理工大学
学位名称	文学硕士
学位专业	外国语言学及应用语言学
关键词	学术语篇对话性声音语言资源人际意义
摘要	本研究基于60篇英语语言学类学术语篇，包括三种学科，分别是专门用途英语，二语写作和语用学，各抽取20篇学术文章，来研究其对话性及其伴随产生的人际意义。首先手工标注对话性标记语的语言资源并将其出现的频率统计出来。数据显示对话性标记语的语言资源在所选取的60篇学术文章中都出现了，这为学术语篇对话性及人际意义的普遍存在提供了证据支撑。
其他摘要	This study aims to explore the dialogicity and its accompanying interpersonal meaning in academic discourse of English linguistics based on 60 academic articles of English linguistics, including three disciplines of English for Specific Purposes, Second Language Writing and Pragmatics with 20 articles each. Firstly the linguistic resources of dialogic markers are manually marked out and the frequencies of their occurrence are worked out. The statistics show that the linguistic resources of dialogic markers all appear in 60 academic discourses, which offers the supporting evidence that the academic discourse of English linguistics is universally full of dialogicity and interpersonal meaning. In Bakhtin’s dialogic model, there are complex dialogic relationships including supporting and confronting as well as graduation between two poles of extremes.
页数	88
语种	英语
学号	122050211007
文献类型	学位论文
条目标识符	https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/101575
专题	兰州理工大学
作者单位	兰州理工大学
第一作者单位	兰州理工大学
推荐引用方式 GB/T 7714	汪玲丽. 英语语言学类学术语篇人际意义的对话性分析[D]. 兰州理工大学,2012.