普通大学计算机专业英语学习现状及其对ESP教学的启示 | |
俞晓清; 孙乃玲; 杨霞 | |
2015-03-25 | |
发表期刊 | 吉林省教育学院学报(下旬) |
ISSN | ISSN:1671-1580 |
期号 | 2015年03期页码:37-38 |
摘要 | ESP教学是当代英语教学改革的方向。专业英语课程作为ESP教学的一部分,是兰州理工大学的传统课程。笔者对该校84名学生进行问卷调查,研究现行专业英语课程是否有效、是否能满足学生的需求,并对本校未来ESP课程设置提出建议。调查结果显示,现行专业英语教学不能满足学生的需求,因此,建议学校今后在进行ESP课程设置时首先要考虑到学生的需求,合理选择相关的ESP教材,设计系统化的ESP课程,并努力培养师资力量。 |
关键词 | 计算机专业 英语学习现状 ESP教学 问卷调查 |
DOI | 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.03.017 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | CNKI |
语种 | 中文 |
引用统计 | 无
|
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/7463 |
专题 | 外国语学院 |
作者单位 | 兰州理工大学外语学院 |
第一作者单位 | 外国语学院 |
第一作者的第一单位 | 外国语学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 俞晓清,孙乃玲,杨霞. 普通大学计算机专业英语学习现状及其对ESP教学的启示[J]. 吉林省教育学院学报(下旬),2015(2015年03期):37-38. |
APA | 俞晓清,孙乃玲,&杨霞.(2015).普通大学计算机专业英语学习现状及其对ESP教学的启示.吉林省教育学院学报(下旬)(2015年03期),37-38. |
MLA | 俞晓清,et al."普通大学计算机专业英语学习现状及其对ESP教学的启示".吉林省教育学院学报(下旬) .2015年03期(2015):37-38. |
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文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
普通大学计算机专业英语学习现状及其对ES(93KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 |
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