专业选修课考核方式的分析与探讨——以液压技术进展课程为例
刘新强; 贾登娉; 王金林; 闵为
2017-08-01
发表期刊大学教育
ISSNISSN:2095-3437
期号2017年08期页码:59-61
摘要专业选修课是大学本科教育课程中不可或缺的组成部分,其考核方式对于教与学的效果评价具有重要意义。本文阐述了专业选修课考核的意义及作用,重点分析了现有考核方式的特点,结合液压技术进展课程考核中的问题,对专业选修课程的考核方式进行了探讨与理论分析,具有一定的参考价值。
关键词专业选修课 液压 考核方式 分析与探讨
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收录类别CNKI
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/3608
专题国际教育学院
能源与动力工程学院
文学院
作者单位1.兰州理工大学能源与动力工程学院
2.兰州理工大学文学院国际教育学院
推荐引用方式
GB/T 7714
刘新强,贾登娉,王金林,等. 专业选修课考核方式的分析与探讨——以液压技术进展课程为例[J]. 大学教育,2017(2017年08期):59-61.
APA 刘新强,贾登娉,王金林,&闵为.(2017).专业选修课考核方式的分析与探讨——以液压技术进展课程为例.大学教育(2017年08期),59-61.
MLA 刘新强,et al."专业选修课考核方式的分析与探讨——以液压技术进展课程为例".大学教育 .2017年08期(2017):59-61.
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