高校弱势群体学生体育保健课健身运动处方教学模式的研究
陈祎晟; 白洁
2009-12-25
发表期刊卫生职业教育
ISSNISSN:1671-1246
期号2009年24期页码:67-68
摘要针对普通高校弱势群体学生在参加体育保健课过程中出现的问题,分析其内在原因,提出确立健身运动处方教学模式的必要性,以便体育保健课教师能够因人而异、对症下药,更好地指导和督促学生进行锻炼,使学生形成良好的健身康复意识,有目的性地进行锻炼。
关键词体育保健 健身运动处方 教学模式
URL查看原文
收录类别CNKI
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/16132
专题体育教学研究部
作者单位兰州理工大学体育教学研究部
第一作者单位体育教学研究部
第一作者的第一单位体育教学研究部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈祎晟,白洁. 高校弱势群体学生体育保健课健身运动处方教学模式的研究[J]. 卫生职业教育,2009(2009年24期):67-68.
APA 陈祎晟,&白洁.(2009).高校弱势群体学生体育保健课健身运动处方教学模式的研究.卫生职业教育(2009年24期),67-68.
MLA 陈祎晟,et al."高校弱势群体学生体育保健课健身运动处方教学模式的研究".卫生职业教育 .2009年24期(2009):67-68.
条目包含的文件 下载所有文件
文件名称/大小 文献类型 版本类型 开放类型 使用许可
高校弱势群体学生体育保健课健身运动处方教(106KB)期刊论文出版稿开放获取CC BY-NC-SA浏览 下载
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[陈祎晟]的文章
[白洁]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[陈祎晟]的文章
[白洁]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[陈祎晟]的文章
[白洁]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
文件名: 高校弱势群体学生体育保健课健身运动处方教学模式的研究.pdf
格式: Adobe PDF
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。