基于产出导向法的大学英语线上教学实践设计——以写作为例

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	基于产出导向法的大学英语线上教学实践设计——以写作为例
	赵仕君; 侯丽娟; 杜青青
	2021-03-20
发表期刊	开封文化艺术职业学院学报
ISSN	2096-7853
卷号	41 期号:03 页码:96-98
摘要	21世纪,新信息技术的进一步发展为大学英语教学改革开拓了新的方向,而信息技术和教育技术的深入结合有利于大学英语教学改革持续推进。基于产出导向法的大学英语线上教学以产出导向法理论为指导,设置驱动环节、促成环节、评价环节,并通过设计子任务构建课堂活动,有助于改变英语课堂枯燥、单调的学习模式,实现输入输出双促学,能够在很大程度上调动学生的主观能动性,提高学生英语学习效果。
关键词	产出导入法大学英语线上教学实践
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语种	中文
资助项目	2019年度甘肃省普通高等学校英语教学改革项目“基于‘读后续写+同伴互评’的大学英语写作教学模式研究”(项目编号：W201902);兰州理工大学校基金项目“基于spoc自主学习平台的英语专业翻转课堂的有效性研究——以兰州理工大学为例”(项目编号：16/061702);兰州理工大学校基金项目“多种反馈模式对大学英语写作影响的对比研究”(项目编号：16/061705)
中图分类号	H319.3;G434
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/149408
专题	外国语学院
作者单位	兰州理工大学外国语学院
第一作者单位	外国语学院
第一作者的第一单位	外国语学院
推荐引用方式 GB/T 7714	赵仕君,侯丽娟,杜青青. 基于产出导向法的大学英语线上教学实践设计——以写作为例[J]. 开封文化艺术职业学院学报,2021,41(03):96-98.
APA	赵仕君,侯丽娟,&杜青青.(2021).基于产出导向法的大学英语线上教学实践设计——以写作为例.开封文化艺术职业学院学报,41(03),96-98.
MLA	赵仕君,et al."基于产出导向法的大学英语线上教学实践设计——以写作为例".开封文化艺术职业学院学报 41.03(2021):96-98.

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基于产出导向法的大学英语线上教学实践设计（1639KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览下载