教育生态学视域下大学英语基层组织建设研究——以兰州理工大学为例 | |
王龙 | |
2020-01-18 | |
发表期刊 | 高教学刊 |
期号 | 2020-02页码:49-51 |
摘要 | 文章基于教育生态学理论,以我校大学英语基层组织建设为研究对象,从教学管理、教学与科研、规章制度以及基层组织精神共同体方面分析了大学英语基层组织现状以及存在的问题,之后从教育生态学角度分析了大学英语基层组织的生物性、历时性、区域性以及统筹性特点;希望本研究对以理工科为特色的高校大学英语基层组织的建设提供参考,从而促进教学组织的可持续发展。 |
关键词 | 教育生态学 大学英语基层组织 生物性 区域性 可持续发展 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | CNKI |
语种 | 中文 |
中图分类号 | H319.3 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/104244 |
专题 | 外国语学院 |
作者单位 | 兰州理工大学外国语学院 |
第一作者单位 | 外国语学院 |
第一作者的第一单位 | 外国语学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王龙. 教育生态学视域下大学英语基层组织建设研究——以兰州理工大学为例[J]. 高教学刊,2020(2020-02):49-51. |
APA | 王龙.(2020).教育生态学视域下大学英语基层组织建设研究——以兰州理工大学为例.高教学刊(2020-02),49-51. |
MLA | 王龙."教育生态学视域下大学英语基层组织建设研究——以兰州理工大学为例".高教学刊 .2020-02(2020):49-51. |
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教育生态学视域下大学英语基层组织建设研究(1931KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 |
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