中学生男子篮球队拼抢篮板球意识培养与教学研究
原霄峰; 李小唐
2020-01-25
发表期刊当代体育科技
期号2020-03页码:82-83
摘要篮板球是攻守转换的临界点和转折点。能否抢到篮板球实际上反映攻—守转换的关系,进一步反映篮球场上对比赛的主动权的控制。篮板球数成为了评价队员的竞技能力和衡量球队整体实力的重要标准。由于篮板球对比赛胜负的影响特别重要,通过对中学生男子篮球拼抢篮板球能力的分析研究,对提高他们的篮球竞技水平和竞赛能力,以及提高教学质量具有现实意义。
关键词篮板球 意识培养 教学 中学生
DOI10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.03.082
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收录类别CNKI
语种中文
中图分类号G633.96
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文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/104230
专题体育教学研究部
作者单位兰州理工大学体育教学研究部
第一作者单位体育教学研究部
第一作者的第一单位体育教学研究部
推荐引用方式
GB/T 7714
原霄峰,李小唐. 中学生男子篮球队拼抢篮板球意识培养与教学研究[J]. 当代体育科技,2020(2020-03):82-83.
APA 原霄峰,&李小唐.(2020).中学生男子篮球队拼抢篮板球意识培养与教学研究.当代体育科技(2020-03),82-83.
MLA 原霄峰,et al."中学生男子篮球队拼抢篮板球意识培养与教学研究".当代体育科技 .2020-03(2020):82-83.
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