“00后”大学新生心理健康教育的策略研究
樊晨浩; 杨林海; 李荣华; 冯玉玺
2019-04-11
发表期刊文化创新比较研究
ISSNISSN:2096-4110
期号2019年11期页码:180-181
摘要该文将针对新时期"00后"大学新生在学业、生活中遇到的心理困境展开类型分析、总结,并结合辅导员在心理健康教育和咨询工作中的现实案例、经验处理,为讨论解决此种问题提出相应的解决途径和措施。在此过程中,作为新生辅导员应坚持全面系统和重点性相结合的原则,坚持因事而化、因时而进、因势而新,将心理健康教育和咨询工作与思想政治教育相结合,开展深入细致的心理健康教育,把握学生成长时代性和适应性规律,注重培养学生自重、自爱、自立的良好品质。
关键词“00后” 大学新生 心理健康
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收录类别CNKI
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/712
专题石油化工学院
作者单位兰州理工大学石油化工学院
第一作者单位石油化工学院
第一作者的第一单位石油化工学院
推荐引用方式
GB/T 7714
樊晨浩,杨林海,李荣华,等. “00后”大学新生心理健康教育的策略研究[J]. 文化创新比较研究,2019(2019年11期):180-181.
APA 樊晨浩,杨林海,李荣华,&冯玉玺.(2019).“00后”大学新生心理健康教育的策略研究.文化创新比较研究(2019年11期),180-181.
MLA 樊晨浩,et al."“00后”大学新生心理健康教育的策略研究".文化创新比较研究 .2019年11期(2019):180-181.
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