Institutional Repository of School of Marxism
大学生初心使命教育的实现路径——基于体验式学习视角 | |
叶进; 陆贝贝 | |
2020-05-01 | |
发表期刊 | 决策与信息 |
ISSN | ISSN:1002-8129 |
期号 | 2020年05期页码:页码:81-90 |
摘要 | 高校的初心使命是立德树人,以培育有理想、敢担当的青年人为目标。大学生的初心使命教育是思想政治教育的重要组成部分,也是大学生核心能力建设的关键所在。体验式学习以学生为主体,通过理论学习、实地体验、抽象反思和交流运用四个环节,以规避大学生初心使命教育过程中的不足与疏漏。初心使命教育终极目标的达成,需要结合时代特质,融合体验式学习形式,践行"三位一体"教育理念,运用人工智能高新技术,坚持"以人为本"教育宗旨,共同促进大学生初心使命教育,达到内化于心,外化于行的实际效果。 |
关键词 | 体验式学习 大学生 初心使命 初心使命教育 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | CNKI |
语种 | 中文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/56801 |
专题 | 马克思主义学院 |
作者单位 | 兰州理工大学马克思主义学院 |
第一作者单位 | 马克思主义学院 |
第一作者的第一单位 | 马克思主义学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 叶进,陆贝贝. 大学生初心使命教育的实现路径——基于体验式学习视角[J]. 决策与信息,2020(2020年05期):页码:81-90. |
APA | 叶进,&陆贝贝.(2020).大学生初心使命教育的实现路径——基于体验式学习视角.决策与信息(2020年05期),页码:81-90. |
MLA | 叶进,et al."大学生初心使命教育的实现路径——基于体验式学习视角".决策与信息 .2020年05期(2020):页码:81-90. |
条目包含的文件 | 下载所有文件 | |||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
大学生初心使命教育的实现路径——基于体验(2065KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 |
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