大学生参与体育第二课堂与体态素质的相关性分析
石松源; 张丽
2020-03-25
Source Publication体育世界(学术版)
ISSNISSN:1002-2430
Issue2020年03期Pages:页码:119-121+106
Abstract运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对甘肃高校大学生参与体育第二课堂的学生进行项目、运动时间、运动类型、运动强度等情况进行问卷调查并进行数理统计分析,得出:BMI值与个体参与锻炼的频率、时长和强度的相关性较大;体育锻炼的项目类型、强度、时长对肺活量大小的影响有显著的相关性;经常进行锻炼和运动强度在中等以上的学生,速度素质、耐力素质较好。提出以下建议:学校要重视校园体育基础设施建设,满足学生日常锻炼所需,体育场地可加装灯光,延长服务时间,体育第二课堂要有强度和运动量,各学校要加强相同体育项目的交流,活跃校园文化氛围。
Keyword高校 体育第二课堂 身体形态 身体素质
DOI10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.03.073
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Indexed ByCNKI
Language中文
Document Type期刊论文
Identifierhttp://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/56731
Collection体育教学研究部
Affiliation1.兰州理工大学体育部
2.甘肃交通职业技术学院基础部
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GB/T 7714
石松源,张丽. 大学生参与体育第二课堂与体态素质的相关性分析[J]. 体育世界(学术版),2020(2020年03期):页码:119-121+106.
APA 石松源,&张丽.(2020).大学生参与体育第二课堂与体态素质的相关性分析.体育世界(学术版)(2020年03期),页码:119-121+106.
MLA 石松源,et al."大学生参与体育第二课堂与体态素质的相关性分析".体育世界(学术版) .2020年03期(2020):页码:119-121+106.
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