线上线下一体化教学研究与实践——以打造线性代数金课为例

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	线上线下一体化教学研究与实践——以打造线性代数金课为例
	周永强1 ; 李燕娟 2
	2021-05-08
发表期刊	黑龙江科学
ISSN	1674-8646
卷号	12 期号:09 页码:60-61
摘要	基于"互联网+",从互动化、碎片化学习、时间机动化等方面入手,设计线上线下一体化教学。将线上线下教学深度融合,把抽象理论与数学文化、中国传统文化、实际工程背景等有机结合,激发学生的学习热情。努力完成课堂教学由"单工"到"全双工"的参与式创新性转变,增加课堂互动,使课堂达到"两性一度",打造线性代数金课。
关键词	线性代数线上线下一体化教学金课
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语种	中文
资助项目	2020年度兰州理工大学高等教育研究项目(GJ2020B-16);兰州理工大学博士基金项目(05-061405);甘肃省高等学校科研项目(2017A-240);兰州交通大学博文学院教育教学改革项目(2019BWJX007)
中图分类号	O151.2-4;G434
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/148063
专题	理学院
作者单位	1.兰州理工大学理学院; 2.兰州交通大学博文学院教务处
第一作者单位	理学院
第一作者的第一单位	理学院
推荐引用方式 GB/T 7714	周永强,李燕娟. 线上线下一体化教学研究与实践——以打造线性代数金课为例[J]. 黑龙江科学,2021,12(09):60-61.
APA	周永强,&李燕娟.(2021).线上线下一体化教学研究与实践——以打造线性代数金课为例.黑龙江科学,12(09),60-61.
MLA	周永强,et al."线上线下一体化教学研究与实践——以打造线性代数金课为例".黑龙江科学 12.09(2021):60-61.