对校园欺凌相关报道中新闻价值话语构建的分析

	对校园欺凌相关报道中新闻价值话语构建的分析
	杨丽芳
	2019-08-23
发表期刊	海外英语
ISSN	ISSN：1009-5039
期号	2019年16期页码:120-121
摘要	校园欺凌作为一种非常恶劣的行为,不仅影响被欺凌学生的身心健康,也会给学生家人和学校带来诸多困扰。新闻报道是公众了解校园欺凌的一个重要途径。该篇文章旨在利用Bednarek和Caple的新闻价值话语分析框架分析校园欺凌相关报道中新闻价值的话语构建。研究表明校园欺凌相关新闻报道中共构建了四种新闻价值,分别是精英、重大、平民和负面,这些新闻价值是通过各种语言手段来构建的。该文是对新闻价值话语分析框架在实际中应用的一次有益尝试,希望为后续相关研究提供一些参考。
关键词	新闻价值语言手段校园欺凌
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收录类别	CNKI
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/104
专题	兰州理工大学外国语学院
作者单位	兰州理工大学外国语学院
第一作者单位	外国语学院
第一作者的第一单位	外国语学院
推荐引用方式 GB/T 7714	杨丽芳. 对校园欺凌相关报道中新闻价值话语构建的分析[J]. 海外英语,2019(2019年16期):120-121.
APA	杨丽芳.(2019).对校园欺凌相关报道中新闻价值话语构建的分析.海外英语(2019年16期),120-121.
MLA	杨丽芳."对校园欺凌相关报道中新闻价值话语构建的分析".海外英语 .2019年16期(2019):120-121.