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关于人的全面发展理论的继承与发展
戴春勤; 张亚婷
2020-08-10
发表期刊山东干部函授大学学报(理论学习)
期号2020-08页码:4-8
摘要<正>马克思人学研究从关注人的现实问题开始、以解决人的现实困境为目标、以实现人的幸福为归宿,自始至终致力于实现人的解放与自由而全面发展。习近平总书记关于"以人民为中心"重要论述的本质内涵和价值诉求是以促进人的全面发展为核心,是马克思人的全面发展理论中国化的生动阐释。一、马克思关于人的全面发展理论的流变人的全面发展理论作为马克思主义哲学的重要组成部分和马克思人学思想的核心,是在批判继承黑格尔、费尔巴哈等前人思想的基础上,在不断地自我否定中经历了从初步探索到不断发展再到逐步成熟的动态演变过程。其理论发展大致可分为以下三个阶段。
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收录类别CNKI
语种中文
中图分类号D261;B038
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/103857
专题兰州理工大学
马克思主义学院
作者单位兰州理工大学马克思主义学院
第一作者单位马克思主义学院
第一作者的第一单位马克思主义学院
推荐引用方式
GB/T 7714
戴春勤,张亚婷. 关于人的全面发展理论的继承与发展[J]. 山东干部函授大学学报(理论学习),2020(2020-08):4-8.
APA 戴春勤,&张亚婷.(2020).关于人的全面发展理论的继承与发展.山东干部函授大学学报(理论学习)(2020-08),4-8.
MLA 戴春勤,et al."关于人的全面发展理论的继承与发展".山东干部函授大学学报(理论学习) .2020-08(2020):4-8.
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